4 hours ago
2
Workshop Bedah Kurikulum yang digelar Disdik dan Kebudayaan Kota Sorong.(MI/Martinus Solo)
PENGAWAS Muda Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Sorong, Kasim L, dalam kegiatan Workshop Bedah Kurikulum yang digelar Disdik dan Kebudayaan Kota Sorong, di Gedung Lambert Jitmau, Kota Sorong, Papua Barat Daya (PBD), Kamis,(6/11), menekankan pentingnya percepatan penyesuaian perangkat ajar guru SD, agar sejalan dengan kurikulum terbaru tahun pelajaran 2025–2026.
Dalam sambutannya, Kasim menyebutkan bahwa workshop tersebut menjadi momentum penting bagi para pendidik untuk memastikan kurikulum di sekolah tetap relevan dan adaptif terhadap perkembangan zaman. “Pendidikan adalah investasi jangka panjang suatu bangsa untuk menghasilkan generasi penerus yang kompeten dan siap menghadapi tantangan global,” ujar Kasim.
Melalui kegiatan ini, sambungnya, para guru diharapkan dapat mendalami pembaruan dan penyesuaian kurikulum, meningkatkan kompetensi dalam merancang pembelajaran yang bermakna, serta memperkuat delapan profil lulusan yang mencerminkan nilai-nilai karakter bangsa. “Jadikan kelas Bapak dan Ibu sebagai laboratorium inovasi, bukan sekadar ruang transfer pengetahuan,” tambahnya.
Sementara itu, Ketua Panitia kegiatan, Diah Savitri, yang juga Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Bidang SD Dinas Pendidikan Kota Sorong, menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan membantu guru menyusun dan menyesuaikan perangkat pembelajaran dengan kurikulum terkini, serta menyelaraskan capaian pembelajaran dengan kebutuhan peserta didik.
Peserta workshop terdiri atas kepala sekolah dan tim kurikulum SD negeri maupun swasta di Kota Sorong, dengan narasumber dari para pengawas SD di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Sorong. Seluruh pembiayaan kegiatan bersumber dari DPA Dinas Pendidikan tahun anggaran 2025.
Harapannya, hasil dari kegiatan ini dapat diterapkan secara efektif di sekolah, termasuk penyusunan dokumen revisi kurikulum tahun 2025–2026 serta perangkat ajar seperti RPP, modul ajar, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Capaian Pembelajaran (CP) yang sesuai dengan kebijakan terbaru. (E-2)
